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中新網(wǎng)紹興12月8日電(張煜歡)午后的探訪體系陽光灑在浙江省足球運動管理中心紹興柯橋訓(xùn)練基地的綠茵場上，U12隊的浙江足球孩子們正在羅馬尼亞籍主教練斯蒂芬的指令中奔跑、傳接、青訓(xùn)射門。新生這是力量浙江省足球運動管理中心日常訓(xùn)練的一幕，也是何蓄浙江足球新生力量蓄勢成長的縮影。
今年2月27日，勢成浙江省足球運動管理中心正式揭牌成立。探訪體系作為浙江省體育局直屬單位，浙江足球它肩負著落實該省足球工作部署、青訓(xùn)承擔(dān)足球項目國內(nèi)外競技體育任務(wù)、新生管理優(yōu)秀運動隊、力量建設(shè)培養(yǎng)后備人才隊伍等多重使命。何蓄近日記者實地探訪浙江省足球運動管理中心，勢成近距離感受足球新生力量如何蓄勢成長。探訪體系
斯蒂芬教練與U12隊隊員。浙江省足球運動管理中心供圖“踢球好的孩子，往往學(xué)習(xí)成績也不錯”
目前，中心共有74名運動員在柯橋訓(xùn)練點進行長期集訓(xùn)，涵蓋U12、U14、U16三個年齡段及預(yù)備隊。他們的匯聚源于一套系統(tǒng)且開放的選拔機制：通過各市體育部門推薦與面向全國乃至全球發(fā)布“英雄帖”相結(jié)合的方式，累計組織13次訓(xùn)練營/集訓(xùn)，試訓(xùn)/集訓(xùn)總?cè)舜芜_570人。
“隊伍成立至今，我們初步通過訓(xùn)練取得了理想中的效果，可以說現(xiàn)在這支年輕的隊伍正走在一條正確的道路上。”U12隊主教練斯蒂芬對球隊的成長給予充分肯定。這位來自羅馬尼亞的教練表示，對于青少年球員，教練團隊在日常訓(xùn)練中主要注重球員思維建設(shè)、技術(shù)提升以及戰(zhàn)術(shù)視野三方面的培養(yǎng)。
“考慮到孩子當(dāng)前這個年齡段，我們也會通過一些娛樂性的訓(xùn)練，發(fā)揮孩子們天性的同時，充分激發(fā)他們對足球的熱愛?！彼沟俜艺f。
有趣的是，斯蒂芬發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：“踢球踢得好的孩子，往往學(xué)習(xí)成績也不錯。”這一觀察在U12隊隊長王哲誠身上得到印證。在期中考試中名列年級前50的王哲誠這樣告訴記者：“學(xué)習(xí)和踢球兩者是相互促進的關(guān)系，因為善于學(xué)習(xí)和思考，才能在練球時更好地理解和領(lǐng)會教練的指導(dǎo)?！?/p>
隊員在日常訓(xùn)練中。浙江省足球運動管理中心供圖
從“白紙”到“畫布”的轉(zhuǎn)變
在U14隊訓(xùn)練場邊，主教練李繁清正注視著隊員們進行分組對抗訓(xùn)練。
李繁清有著多年青訓(xùn)經(jīng)驗，他認為這個年齡段的球員就像一張等待描繪的“畫布”，教練的職責(zé)是用科學(xué)的訓(xùn)練方法和先進的足球理念，在這張“畫布”上勾勒出清晰的成長軌跡。
“現(xiàn)在我們強調(diào)‘用腦子踢球’，讓孩子們在場上學(xué)會觀察、判斷和決策?！彼J為，這批隊員目前最大的困境是缺乏高水平的比賽經(jīng)驗，以及對各個位置應(yīng)該做什么的理解。但反過來說，正因為他們欠缺比賽經(jīng)驗，教練團隊可以更有效地按照戰(zhàn)術(shù)思想去打磨他們。
U16隊主教練楊戟則從另一個角度分析了隊伍的特點：“跟俱樂部的隊伍比較起來，目前我們的實力上肯定有些稍微欠缺。但未來只要經(jīng)過更多高質(zhì)量的比賽，他們的成長空間也會很大?！?/p>
U16隊在熱身賽中。浙江省足球運動管理中心供圖
“足球小子”未來可期
過去近一年中，浙江省足球運動管理中心各梯隊“以賽代練”，不僅與浙江省內(nèi)各地的青訓(xùn)隊伍頻繁交手，積累了超30場內(nèi)部交流賽的經(jīng)驗，更赴臺州黃巖、溫州樂清外訓(xùn)，以適應(yīng)不同的對手與環(huán)境。
高規(guī)格、高對抗的比賽是檢驗訓(xùn)練成果的最好試金石。今年8月，在2025年溫州市首屆“黃色潛水艇杯”U系列國際邀請賽上，U12隊在半決賽中力克西班牙比利亞雷亞爾U12梯隊，初露鋒芒。國慶期間，該隊在2025國際青少年足球邀請賽-西安站以全勝戰(zhàn)績奪冠，組隊后首次正式出省參加國際比賽即摘金。
U14隊則于今年8月正式組建，但在10月初舉行的2025浙江FC“基地杯”青少年足球精英邀請賽中，這支正式組建僅兩月的隊伍一舉斬獲亞軍，面對諸多強隊仍展現(xiàn)不俗競爭力。隨后，在首屆杭州市“錢潮杯”國際青少年足球邀請賽中，U14隊也貢獻不俗表現(xiàn)。
可以看到，浙江青訓(xùn)體系的建設(shè)，展現(xiàn)出不少鮮明特點：堅持體教融合，將足球訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)相結(jié)合，破解了長期以來的“學(xué)訓(xùn)矛盾”；開放選拔機制，打破地域限制，面向全國乃至全球選拔人才；注重國際交流，通過引進外教、參加國際賽事，拓寬球員視野；系統(tǒng)化培養(yǎng)，從U12到預(yù)備隊，形成完整的人才輸送鏈條。
U14隊隊長方晨鑒的話或許能代表這批年輕球員的心聲：“我小學(xué)一年級就在足球課上接觸到足球，然后對它產(chǎn)生了興趣。未來我的終極目標(biāo)是成為一名合格的職業(yè)球員?！?/p>
中國足球的青訓(xùn)之路任重道遠，浙江的探索或許只是開始，但其堅持體教融合、開放選拔、國際視野的理念，無疑為中國足球人才培養(yǎng)提供了新的思考方向。綠茵場上，這群奔跑的少年不僅是浙江足球的未來，也可能成為中國足球變革的見證者與參與者。(完)